2022年5月，围绕教育硕士教育教学理念、教学技能、实践能力和综合素质提升，学院学科教学（化学）专业开展了为期一个月的线上专题研讨会，分别邀请了青岛第六十六中学相佃国校长（正高级教师、全国优秀教师）、青岛市教育科学研究院孙志学（正高级教师、青岛市初中化学教研员）、青岛第三十九中学刘翠（正高级教师、全国模范教师）和高宇红（高级教师、青岛市初中化学学科带头人）、市北区教育研究发展中心辛宏志（高级教师、初中化学教研员）、青岛第九中学优秀青年教师赵甜甜校友等六位中学一线教师进行专题报告与交流研讨。化学教育系研究生导师与教育硕士全程参加此次线上专题研讨会。

相佃国校长以“怎样撰写毕业论文”为题，详细阐述了论文选题的操作步骤和注意事项，相校长结合自己在中学化学领域的教研和教改经验，就论文题目、摘要、研究背景、核心概念等模块给出相应的写作建议；孙志学老师从课程性质、课程理念与设计思路、核心素养与课程目标以及课程内容四个方面，对《义务教育化学课程标准（2022版）》进行了深刻解读；刘翠老师围绕“项目式教学实践”主题，结合教学案例——“硫的转化”，向大家展示了项目式教学在高中化学教学中的实践情况，阐述了项目式教学在提升学生核心素养中的重要作用；高宇红老师以“构建发展学生核心素养的化学课堂”为题，从初中化学核心素养、如何备课、如何上课、教师的个人成长四个方面详细介绍了如何进行素养为本的课堂教学；辛宏志老师围绕新版初中化学课程标准就如何进行核心素养导向的大概念教学、单元教学、跨学科教学等新教学理念和设计进行了解读；青年教师赵甜甜校友结合自身求学和工作经历从核心素养理解、高考题分析、导学案的高效使用等方面分享了经验，并结合自身成长经历给出青年教师成长意见。

学科教学（化学）专业围绕新课标、新教材、新教学、新考试、新评价，通过开展系列名师专题研讨活动，旨在提高教育硕士的专业素养和培养质量，进一步探索优化教育硕士专业学位研究生的培养机制。